Építünk az ölbeli gyerekjátékok kapcsolatteremtést, együttműködést, testtudatot, térérzékelést és sok más egyéb hasznos kompetenciát fejlesztő erejére; ezeket a korosztályi sajátosságoknak megfelelően adaptáljuk.
Óvodás szinten nem hiszünk a szereplésben, de a kéthavonkénti interaktív nyílt órákon a szülők is bekukkanthatnak a foglalkozásokra.
A csoportok életkori kategóriákkal való azonosítása tájékoztató jellegű; az egyes csoportokba kerülést és átsorolást az életkoron túl egyéb szakmai tényezők is (tánctudásbeli fejlődés, csoportkohéziós szempontok, motiváció) befolyásolják.
Középpontban a táncelőkészítő mozdulatok játékos elmélyítése. A népi gyermekjátékok kimeríthetetlen világából tudatosan azokat válogatjuk az órákra, amelyek az egyes mozdulattípusok elsajátítását, begyakorlását és élményteli megvalósítását a legjobban támogatják. Emellett mindennél fontosabb az érzelmi döntéshelyzeteket indukáló szabad játék – mint a táncimprovizáció majdani alapja.
